Proiect eTwinning: Technologywork 2022 – 2023

Proiectul nostru a implicat 11 școli partenere din 4 țări: Turcia, Grecia, România și Polonia și aproximativ 100 de elevi. Obiectivul principal a fost dezvoltarea abilităților digitale ale adolescenților prin activități interactive și cu ajutorul instrumentelor web 2.0. Atât elevii participanți, cât și coordonatorii au utilizat aplicații și platforme digitale pentru a face mediul de învățare mai atrăgător pentru elevi cu scopul de a-i motiva și de a îmbunătăți performanța lor școlară. De asemenea, am urmărit să dezvoltăm abilități precum munca în echipă, gestionarea eficientă a timpului și a informației, gândirea critică, creativitatea, competențe de sensibilizare și expresie culturală.

Echipa școlii noastre a constat in cinci elevi din clasa a VI-a A coordonați de către dna prof. Buduruță Oana. Elevii au lucrat împreună în echipe naționale și internaționale mixte și au colaborat prin intermediul forumului de pe platforma eTwinning, întâlnirilor online sau pe twinspace în camera de chat, pentru a finaliza cu succes sarcinile de lucru și a realiza produsele comune ale proiectului: Letterbox- schimb de scrisori digitale cu ocazia Sărbătorilor Pascale și Ramadanului, Jukebox- mix beatbox, Quiz show. În timpul acestor întâlniri online, studenții au comunicat, au colaborat și au împărtășit idei.

Proiectul a urmat o abordare interdisciplinară și a inclus tehnologia informației și design grafic, limbi străine, arte vizuale, muzică, religie și tehnologie. Elevii au creat logo-uri, au scris scrisori către colegii lor, au mixat melodii și au realizat sloganuri. În îndeplinirea sarcinilor, și-au dezvoltat și abilitățile de comunicare într-o limbă străină interacționând cu colegii lor în timpul întâlnirilor online sau pe forum. Au învățat, de asemenea, să utilizeze câteva noi instrumente/platforme digitale interactive pe care le-am putea folosi în viitor atât în interiorul, cât și în afara sălii de clasă, cum ar fi Incredibox, JeopardyLabs.

Activitățile din proiect au fost concepute astfel încât să implice în mod egal toți eleviii și să îi ajute să-și dezvolte și să integreze alte abilități relevante pentru situații din viața reală, cum ar fi: colaborarea în echipă, abilitățile digitale, crearea de conținut, gândirea critică, creativitatea, luarea deciziilor, exprimarea opiniilor, participarea la discuții etc.

Acest proiect eTwinning a constituit o nouă experiență de învățare atât pentru profesorii coordonatori cât și pentru elevii implicați. Aceștia au fost încântați să cunoască oameni noi, să împărtășească opinii, să facă schimb de idei și să învețe lucruri noi de la alți colegi. Acest proiect le-a oferit studenților mei o oportunitate excelentă de a-și folosi abilitățile de comunicare în limba engleză într-un context real și autentic și de a colabora cu colegii lor din alte țări pentru a atinge un obiectiv comun. Elevii au fost implicați în activități plăcute și captivante, care au făcut învățarea distractivă și motivantă.

Proiectul le-a oferit, de asemenea, cadrelor didactice oportunitatea de a se dezvolta profesional și de a-și dezvolta abilitățile digitale. Am descoperit noi instrumente și platforme digitale inovative care pot fi folosite în clasă pentru a face lecțiile interactive și mai atractive pentru elevi.